Z okazji tego święta w klasach odbyły się różne aktywności. Uczniowie tworzyli m.in. mini słowniki polsko-francuskie 
lub polsko-niderlandzkie 
, a następnie je nagrywali 
Celem zadania było to, by zapoznali swoich dziadków przyjeżdżających do Belgii z najważniejszymi zwrotami językowymi w języku francuskim i niderlandzkim.
lub polsko-niderlandzkie , a następnie je nagrywali Celem zadania było to, by zapoznali swoich dziadków przyjeżdżających do Belgii z najważniejszymi zwrotami językowymi w języku francuskim i niderlandzkim.Próbowaliśmy także tłumaczyć polskie idiomy dosłownie na francuski i niderlandzki, co oczywiście skończyło się wybuchami śmiechu. Następnie szukaliśmy ich odpowiedników w tych językach, co wcale nie było takie proste. Rysowaliśmy też obrazki przedstawiające idiomy w zabawny sposób.
Młodsze klasy odgadywały zagadki o zwierzętach, próbowały tłumaczyć na polski wypowiedzi kolegów i koleżanek w językach obcych i utrwalały podczas zabaw polski alfabet – wcale nie taki prosty.
Wszyscy byli zgodni co do jednego – fantastycznie jest znać dobrze dwa, a nawet trzy języki, a o język polski trzeba dbać na co dzień.
